单选
教师是课程的实施者，更是建设者和（）。
相关试题
-
核心素养要反映“个体需求”，更要反映“社会需求”。
- 错误
- 正确
-
教师是课程的实施者，更是建设者和（）。
- 开发者
- 共建者
- 制造者
- 创新者
-
课程的规划设计要具有方向性和（）。
- 整体性
- 适切性
- 科学性
- 逻辑性
-
学生不仅是课程的享用者，也是（）。
- 开发者
- 共建者
- 创造者
- 创新者
-
高考改革总体趋势注重对学生核心素养的考察
- 错误
- 正确
-
素养包含了知识、技能、理解、价值观、态度和欲望的复杂组合。
- 错误
- 正确
-
推进课程改革就是推进高中育人方式改革。
- 错误
- 正确
-
保障学校办学自主权要强化学校课程实施主体责任，不需要严格落实国家课程方案和课程标准。
- 错误
- 正确
-
高中课程改革主要意义在于对“如何培养人、怎样培养人”等问题的解决。
- 错误
- 正确
-
课程建设的特征包含（）。
- 整体性
- 跨学科性
- 实践性
- 单一性
相关试卷
考试：建筑结构基础设计理论与新型空间
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：空气洁净技术.
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：结构稳定理论
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：建筑给水排水工程.
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：结构可靠性设计
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：建筑工程重大项目案例分析系列.
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：工程结构可靠性.
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：高层建筑结构设计.
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：工程结构设计原理——构件
所属类型：真题考试2024-09-12
考试：计算结构力学与应用软件
所属类型：真题考试2024-09-12