判断
课堂上不可预知的学情，灵活调整教学设计时各环节的时间分配，或做出取舍。
相关试题
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课堂上不可预知的学情，灵活调整教学设计时各环节的时间分配，或做出取舍。
- A.正确
- B.错误
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课堂上不可预知的学情，灵活调整教学设计时各环节的时间分配，或做出取舍。
- A.正确
- B.错误
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义务教育课程方案修订原则坚持目标导向、坚持问题导向、坚持创新导向。
- A.正确
- B.错误
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有关校本教研的三个建议，分别是？
- A.抓住关键、积累经验
- B.校本教研形式多样化——有实效
- C.校本教研成果——有实效
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教师应仍然停留在“教书匠”、“蜡烛”、“园丁”、“工程师”的角色定位上。
- A.正确
- B.错误
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DNA-V不是遗传，而是一种帮助青少年有价值、有活力的生活的心理干预方法，增加青少年的心理灵活性。
- A.正确
- B.错误
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新授课就是教师讲解 +练习，新授课只有一种“模式”
- A.正确
- B.错误
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