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党的二十大报告指出,实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是( )的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。
中国化时代化
时代化理论化
理论化现代化
中国化现代化
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《云继教在线考试-【云龙县】高中数学》
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本堂课第6个例题讲的是:是不是所有直线都有截距式方程。
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教师要把教学活动的重心放在促进学生学会学习上,积极探索有利于促进学生学习的多样化的教学方式。
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本节课是学生应认真学好的一节课,应重点剖析奇函数,偶函数的概念,并会应用。
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张鹤老师在北京四中时刘秀莹校长对他的影响最大。
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教学评价应该以课程目标、课程内容和学业质量标准为基本依据。
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本节课以在地球上如何确定城市的位置开始,激发学生的学习积极性,向学生充分展示有序数对在实际生活中的作用,感受数学的魅力。
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探究型学习是通过学生解决问题来获取知识、提升能力与综合素养的学习方式,强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验。
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本节课的教学过程是由等差数列→等比数列→典型例题→方法总结→课堂小结→课后作业的顺序进行的。
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以探究为主,让学生亲身经历探究过程,等同于完全放手让学生自由活动,而忽视教师的指导作用。
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本节课的教学过程是由等差数列→等比数列→典型例题→方法总结→课堂小结→课后作业的顺序进行的。
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