单选

以下不属于学生情绪辅导方法的是（）。

A.学习竞争
B.团体辅导
C.个体辅导
D.角色扮演

试题出自试卷《2024年云南省祥云县小学教师分层分类递进式网络培训—成长期教师-24年小学成长期教师阶段四在线考试》

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相关试题

学生在青春期的情绪变化特点是（）。
- A.反应激烈
- B.不稳定
- C.易波动
- D.变化极缓慢
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适量的多巴胺对于教师身体和心理健康都十分重要，（）不是科学增加大脑中多巴胺分泌的方法。
- A.健康饮食
- B.运动锻炼
- C.长期服用含有多巴胺的补充剂
- D.充足睡眠
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教师心理健康的标准有（）。
- A.对教学能否愉快胜任
- B.与学生、家长之间的关系是否良好
- C.与同事之间的关系是否良好
- D.在学校管理上能否合作
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教师心理亚健康的精神层面表现为人际关系紧张、生活不规律等方面。（）
- A.正确
- B.错误
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教师在建立良好的师生关系时应该关注哪些方面？（）
- A.信任
- B.积极反馈
- C.多元评价
- D.忽视问题
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以下不属于学生情绪辅导方法的是（）。
- A.学习竞争
- B.团体辅导
- C.个体辅导
- D.角色扮演
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教师是影响学生人格发展的关键人物。（）
- A.正确
- B.错误
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对待学生使用手机的问题，以下说法正确的是（）。
- A.在学校或课堂上，老师应该制定明确的手机使用规则
- B.把这个问题完全交给家长处理
- C.教师必须禁止学生使用手机
- D.教师应该鼓励学生使用手机
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教师可以选择（）方式调整情绪。
- A.站在窗前极目远眺，舒展身体，让自己松弛下来
- B.适当减少对负面报道的关注，避免替代性创伤
- C.通过微信、电话、见面等方式向亲人朋友倾诉烦恼
- D.通过想象营造出一个轻松愉快的场景，将自己置身其中
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教师在维持师生关系时只需要关注积极的反馈。（）
- A.正确
- B.错误
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以下不属于学生情绪辅导方法的是（ ）。

以下不属于学生情绪辅导方法的是（）。