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以下哪两项是教育随笔的主要特点？

A.题目小
B.题目大
C.篇幅短
D.篇幅长

试题出自试卷《2024年云南省祥云县小学教师分层分类递进式网络培训—成长期教师-24年小学成长期教师阶段三在线考试》

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以下哪两项是教育随笔的主要特点？
- A.题目小
- B.题目大
- C.篇幅短
- D.篇幅长
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在进行教育科研时，教师首先应该做的是（）。
- A.设计复杂的研究方法
- B. 收集大量数据
- C.撰写研究报告
- D.确定研究问题和目标
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教师的教学反思需要写什么？
- A.写成功之处
- B.写不足之处
- C.写“再教设计”
- D.写学生创新
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教育随笔主要是一种叙事议事的文体，包括先议后叙型、夹叙夹议型、叙事性，但不包括议论型。
- A.正确
- B.错误
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以下哪项不是有效的课堂管理策略？（）
- A.明确规则和期望
- B.忽视学生的小动作
- C.及时奖励和惩罚
- D.建立积极的师生关系
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教学评一体的研修思路，提倡研课环节开展示范课研讨，突出经验学习，吸收先进教师的教学经验，明确改进的方向。
- A.正确
- B.错误
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议课过程中，教师应该专注于讨论教学方法的有效性，而不是教学内容的准确性。
- A.正确
- B.错误
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诊断性评价是指为了了解教育活动存在的主要问题，或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。
- A.正确
- B.错误
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教学应从具体的学科、具体的教师与学生以及具体的学业评价等现实出发。
- A.正确
- B.错误
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关于教育评价指标的描述，正确的有（）。
- A.指标与目标一致
- B.同一指标系统中的指标要相容
- C.同一指标系统中指标不能重复
- D.同一指标系统中指标可以重复
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