判断
根据所学培训课程中正能量激发的基本途径有：放弃抱怨，正视现实、改变认知习惯、挖掘积极的行为、用优势取代修补方向等
相关试题
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根据所学培训课程中正能量激发的基本途径有：放弃抱怨，正视现实、改变认知习惯、挖掘积极的行为、用优势取代修补方向等
- A.正确
- B.错误
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教育部《中小学德育工作指南》（教基〔2017〕8号）指出：心理健康教育成为德育的四大内容之一。
- A.正确
- B.错误
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根据所学培训课程中马歇尔·卢森堡博士（美）在《非暴力沟通》中提出非暴力沟通模式要素有（）
- A.观察
- B.感受
- C.需要
- D.请求
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教育部《中小学德育工作指南》（教基〔2017〕8号）指出：活动育人成为五种育人途径之一。
- A.正确
- B.错误
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根据所学培训课程中职业投入的三个维度表现包含：活力、奉献、专注
- A.正确
- B.错误
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根据所学培训课程中，事件当事人表现出明显的精神症状，或言语中流露出有自伤或攻击他人的倾向，且有一定的诱发事件和动机，但尚未有伤害行为的具体实施计划和未出现伤害行为，为二级预警。
- A.正确
- B.错误
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根据所学培训课程中学生心理健康预警等级的设置，学生心理健康的危机程度，根据事件的性质、程度及可能的后果，分为4个等级
- A.正确
- B.错误
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根据所学培训课程中，“个别心理辅导”就是指辅导者与个体来访者建立开放、协调的辅导关系，运用心理辅导的原理和技术，帮助来访者解决心理困惑，促进其心理健康的过程。
- A.正确
- B.错误
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根据所学培训课程中青春期也被称为危机期或困难期，这意味着这个时期的青少年会遇到许多压力、矛盾和危机。
- A.正确
- B.错误
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根据所学培训课程中，杰克韦尔奇：管理的秘诀就是沟通、沟通、再沟通。
- A.正确
- B.错误
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