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核心素养背景下,教师专业发展应关注哪些方面( )。
A.学生品格培养
B.学生关键能力提升
C.教师教学技能提升
D.教育未来趋势适应
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《2024年云南省祥云县高中教师分层分类递进式网络培训—提升期教师-24年高中提升期教师阶段一在线考试》
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核心素养背景下,教师专业发展策略应包括哪些内容( )。
A.追求短期教学效果
B.立足学科核心素养
C.指向立德树人
D.实践路径探索
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以下哪项不是核心素养背景下教师专业发展的策略( )。
A.立足学科核心素养
B.指向立德树人
C.单纯追求升学率
D.实践路径探索
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三维目标包括哪些方面( )。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.必备品格和关键能力
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核心素养背景下,教师专业发展应关注哪些方面( )。
A.学生品格培养
B.学生关键能力提升
C.教师教学技能提升
D.教育未来趋势适应
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核心素养背景下,教师专业发展路径不包括以下哪项?
A.持续学习与自我更新
B.适应未来教育需求
C.只关注当前教学效果
D.创新教学方法与手段
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教学风格的发展性要求教师如何做( )。
A.固步自封
B.不断调整
C.不断丰富
D.停滞不前
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