单选

大中小学思政课一体化建设的核心目标是（）

A.提高思政课考试成绩，提升学生应试能力
B.构建循序渐进、螺旋上升的思政课课程体系，实现不同学段思政课内容的衔接和深化
C.单纯追求思政课教师的数量增加，扩大思政课教师队伍
D.忽视思政课实践教学，仅注重理论教学

试题出自试卷《2024年云南省祥云县中小学校长能力提升网络培训-24年中小学校长阶段二在线考试》

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二十大对教育的新部署新要求中，关于教育公平与质量提升的表述包括：（）
- A.加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平
- B.深化教育领域综合改革，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新
- C.坚持以人民为中心发展教育，加快建设教育强国
- D.加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚
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二十大对教育的新部署新要求中，关于教育创新与人才培养的表述可能包括：（）
- A.鼓励教育创新，推动教育理念、内容、方法和手段的创新
- B.深化产教融合、校企合作，推动职业教育与产业需求紧密对接
- C.加强拔尖创新人才和创新型、应用型、技能型人才的培养
- D.全面提升基础教育质量，确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育
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大中小学思政课一体化建设的核心目标是（）
- A.提高思政课考试成绩，提升学生应试能力
- B.构建循序渐进、螺旋上升的思政课课程体系，实现不同学段思政课内容的衔接和深化
- C.单纯追求思政课教师的数量增加，扩大思政课教师队伍
- D.忽视思政课实践教学，仅注重理论教学
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在大中小学思政课一体化建设中，对于思政课教师队伍的建设，应强调：（）
- A.单纯提高思政课教师的待遇，以吸引更多人才加入
- B.忽视思政课教师的专业发展和培训，仅关注其教学任务完成情况
- C.加强思政课教师的专业发展和培训，提升其专业素养和教学能力
- D.依赖外部专家或外籍教师，忽视本校思政课教师队伍的建设
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关于教育现代化的关键要素与实践路径，以下哪些表述是正确的？（）
- A.教育现代化要求实现教育公平与质量的双重提升，确保每个孩子都能享有优质教育资源
- B.教育信息化是教育现代化的重要驱动力，通过技术手段促进教育内容、方法和模式的创新
- C.教育国际化是教育现代化的必然趋势，要求加强国际交流与合作，培养具有国际视野的人才
- D.教育现代化需要深化教育改革，包括教育体制、课程设置、评价体系等方面的全面革新
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中国式现代化的教育布局是要求各地区、各民族同步推进教育现代化，实现教育资源的均衡分布。
- A.正确
- B.错误
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大中小学思政课一体化建设只需要关注教学内容的一体化，而无需考虑教学方法和评价机制的一体化。
- A.正确
- B.错误
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大中小学思政课一体化建设的主要目的是为了实现教学内容的完全统一和无缝衔接。
- A.正确
- B.错误
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教育强国战略下，教育如何更好地服务于国家创新驱动发展战略？（）
- A.培养应试型人才，满足国家对高分人才的需求，以应试能力推动创新
- B.结合国家创新驱动发展战略，培养具有创新精神、实践能力和跨学科整合能力的创新型人才
- C.依赖国外教育模式，盲目模仿，忽视本土创新环境的培养和营造
- D.忽视高等教育和科研创新，仅注重基础教育，以基础教育推动创新驱动发展
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中国式现代化的教育定位是强调教育的民生功能，而忽视其在政治、经济、文化等方面的全局性影响。
- A.正确
- B.错误
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大中小学思政课一体化建设的核心目标是（ ）

大中小学思政课一体化建设的核心目标是（）