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教育家精神中“启智润心、因材施教”强调的是教师的哪项能力?
A.教学技能
B.育人智慧
C.道德修养
D.科研能力
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《2025年云南省祥云县高中教师分层分类递进式网络培训—成熟期教师-25年高中成熟期教师阶段一在线考试》
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教育家精神只适用于被评为“教育家”的教师群体。
A.正确
B.错误
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“心有大我、至诚报国”体现的是教育家精神的哪一方面?
A.道德情操
B.理想信念
C.育人智慧
D.躬耕态度
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“胸怀天下、以文化人”体现了教师的国际视野和文化传播责任。
A.正确
B.错误
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“教育家精神不是教育家的专利,而应成为广大教师的精神追求”这一观点旨在强调:
A.所有教师必须先成为教育家
B.教育家精神是教师的共同职业精神
C.只有名师才能弘扬教育家精神
D.教育家精神等同于教师职业道德
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“没有爱就没有教育”体现了教育家精神中的哪一项?
A.仁爱之心
B.道德情操
C.理想信念
D.弘道追求
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以下哪些行为体现了“言为士则、行为示范”?
A.教师严于律己
B.教师言行一致
C.教师追求名利
D.教师以身作则
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我们要建成的教育强国是中国特色社会主义教育强国,应当具有哪六个能力?
A.强大的思政引领力
B.人才竞争力
C.科技支撑力
D.民生保障力
E.社会协同力
F.国际影响力
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教育家精神中“启智润心、因材施教”强调的是教师的哪项能力?
A.教学技能
B.育人智慧
C.道德修养
D.科研能力
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教师只要有扎实的学识,就能成为“大先生”。
A.正确
B.错误
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弘扬教育家精神对教师提出的要求包括?
A.坚定理想信念
B.提升专业素养
C.关心学生生活
D.参与社会服务
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