单选

课程中授课教师为了让学生形象地理解“地球公转与四季形成”的关系，将地球比作“一个腰围最大的胖子”，把赤道比作“腰围”，北回归线比作“胸围”，并让学生想象“地球围着火盆（太阳）斜着身子烤火”。这体现了教学语言特点的哪一项？

A.教育性
B.学科性
C.启发性
D.简洁性

试题出自试卷《继续教育课程学习试卷》

参考答案

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- A.正确
- B.错误
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