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单选

数学建模基本流程的第一步通常是?

  • A.建立模型
  • B.提出问题
  • C.求解模型
  • D.检验结果
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相关试题
  1. 新教材中“导数”内容安排在?

    • A.必修第一册
    • B.必修第二册
    • C.选择性必修第二册
    • D.选择性必修第三册
  2. 国家中小学智慧教育平台提供免费的高中数学课程资源。

    • A.正确
    • B.错误
  3. 新教材强化的内容包括?

    • A.函数主线
    • B.数学建模
    • C.概率统计
    • D.纯技巧训练
  4. 教师开展教学研究可聚焦?

    • A.大单元实施
    • B.信息技术融合
    • C.作业设计优化
    • D.学生迷思概念
  5. 高中数学教师应具备的核心教学能力包括?

    • A.大单元教学设计能力
    • B.信息技术融合能力
    • C.数学建模指导能力
    • D.教学评一体化实施能力
  6. 逻辑推理包括?

    • A.合情推理
    • B.演绎推理
    • C.直觉猜想
    • D.经验判断
  7. 指导学生数学建模可采用的步骤包括?

    • A.选题与提出问题
    • B.假设与建模
    • C.求解与验证
    • D.报告与答辩
  8. 使用"ClassIn"或"钉钉"进行混合式教学可实现?

    • A.线上互动
    • B.资源推送
    • C.过程记录
    • D.自动监考
  9. 数学建模活动可培养学生的能力包括?

    • A.问题提出
    • B.模型构建
    • C.合作交流
    • D.反思优化
  10. 数学抽象素养的典型表现是?

    • A.从具体问题中提炼数量关系或结构
    • B.快速心算
    • C.画出精确图形
    • D.记住定理证明