单选
在“牛顿第二定律”教学中引导学生设计实验验证F=ma，主要体现哪项核心素养？
相关试题
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高中物理学业水平考试不合格可补考。
- A.正确
- B.错误
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科学思维仅指做数学计算。
- A.正确
- B.错误
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数字工具在物理教学中的应用包括？
- A.PhET仿真
- B. Tracker视频分析
- C. GeoGebra建模
- D. AI代写实验报告
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高中物理必修课程内容包括？
- A.力学与运动
- B.电磁学基础
- C.热学专题
- D.光学专章
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高中物理新教材必修模块数量为？
- A.1个
- B.2个
- C.3个
- D.4个
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使用“NOBOOK虚拟实验”开展“验证机械能守恒”模拟，主要支持？
- A.娱乐化学习
- B.替代所有实验
- C.弥补实验条件不足
- D.减少教师讲解
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新课标背景下，物理课堂应减少？
- A.脱离实验的抽象推导
- B.模型建构
- C.问题探究
- D.动手操作
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实验安全是物理教学的首要前提。
- A.正确
- B.错误
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铸牢中华民族共同体意识是物理教学的重要目标。
- A.正确
- B.错误
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高中物理教师的专业发展仅靠个人努力即可。
- A.正确
- B.错误
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