本套试卷总分:100分;共有5大题;测试时间:150分钟
试结合教学实践,谈谈如何有效促进迁移?
简述学习测量和评定的主要功能。
试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。
简述认知的教学目标分类。
简述因材施教的原则和策略。
简述良好的课堂管理的主要原则。
遗忘曲线
上位学习
柯尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示?
动作技能
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
高中化学教师资格证学科知识与能力考点
高中生物教师资格证学科知识与能力试题
教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
高中地理教师学科知识与能力测试卷
音乐教师资格证学科知识与能力测试(高
高中体育与健康学科知识与教学能力考前
美术教师资格证(高中)学科知识与能力
信息技术教师考试题(高中学科知识与能