2013年教师资格《中学教育心理学》预测试卷(四):本试卷总分100分;共有6型题目
简述学与教的三种过程模式。
请辨析接受学习与发现学习理论的关系,并思考如何用其相互关系来指导教学实践。
简述创造性与个性之间的关系。
简述教学测量与评价的功能。
意义学习需要具备哪些条件?
简述成就动机的含义和结构。
简述标准化成就测验的特点。
教学策略
指导教学
群体
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
高中化学教师资格证学科知识与能力考点
高中生物教师资格证学科知识与能力试题
教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
高中地理教师学科知识与能力测试卷
音乐教师资格证学科知识与能力测试(高
高中体育与健康学科知识与教学能力考前
美术教师资格证(高中)学科知识与能力
信息技术教师考试题(高中学科知识与能