试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。
教师如何提高课堂里群体的凝聚力?
复述策略
形式训练说
如何培养智力技能?
学习迁移
定势
问题解决的特点是( )。
对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?( )
学习策略可以从以下几个方面进行描述?( )
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
高中化学教师资格证学科知识与能力考点
高中生物教师资格证学科知识与能力试题
教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
高中地理教师学科知识与能力测试卷
音乐教师资格证学科知识与能力测试(高
高中体育与健康学科知识与教学能力考前
美术教师资格证(高中)学科知识与能力
信息技术教师考试题(高中学科知识与能