在学校管理信息系统中,一个学院有多个系,一个系只能属于一个学院;一个系聘用多名教师,一名教师仅能在一个系工作。其中:学院有学院编号、名称和地址属性;系有系编号、系名称和电话属性:教师有教师编号、姓名和性别属性。
(1)画出E-R图,标出属性、联系及其类型。
(2)将E-R图转化为关系模型,注明主码和外码。
U/C矩阵如题42图所示,回答下列问题:
(1) “材料库存”数据类是哪个功能产生的?
(2) 使用“财务计划”数据类的功能有哪些?
(3)检验U/C矩阵的正确性,说明错在何处?
列出信息系统性能评价的5个指标。
已知关系模式如下:
学生:S(学号,姓名,性别,院系)
课程:C(课程号,课程名称)
选修:SC(学号,课程号,成绩)
试用SQL语句完成下列操作:
(1)查询“信息系”女生的姓名;
(2)查询选修课程号为“C05”的学生学号和姓名;
(3)统计每门课程的选课人数。
简述采用面向对象方法进行系统分析的主要工作。
简述存取控制的作用和存取权限的要素。
简述高层管理者在系统实施中的作用。
TCP/IP分几层?写出各层名称。
逆向测试
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