案例:心理学家莱瑟姆进行了一个关于伐木场卡车司机的实验:伐木场司机的任务是将伐下的木材装上车,运到加工厂。在试验开始阶段,管理员要求司机“尽量多装”,结果卡车的装裁量仅达到58%~63%。第二阶段的试验是要求司机将卡车装载量达到94%,并预先说明若没有达到此目标也不会受罚。结果,在头三个月卡车装载量分别为80%、70%和90%(在第二个月司机们确认不会受罚,因而产量暂时下降,但又因为管理员的话可信,导致第三个月完全接受他指定的目标)。这样的结果一直保持了7年之久。结合案例资料,请回答:(1)这个实验说明了什么管理现象?(2)该管理现象所依托的激励理论是什么?其基本观点是什么?(3)结合管理实际对该理论进行评价。
联系实际谈谈常见的归因偏差的类型及如何克服归因偏差。
简述绩效考核的意义。
结合管理实际试述造成沟通障碍的原因及其改善途径。
简述传统的组织结构设计原则。
简述非正式群体的功能。
组织变革的阻力有( )
简述在管理中能力的应用要注意的事项。
简述态度的认知失调理论的要点。
科层制度的主要缺点有( )
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