某女,40岁,大专,汉族,工人,已婚,因失眠行为紊乱3年,加重半月就诊,患者于3年前由于离婚逐渐出现精神异常,主要表现为失眠、疑心,说别人在议论她,看不起她,经常面对墙壁自言自语,说有时听见外边有声音,开始说她坏话,有人要害她,在她的饭菜下毒,心情差,经常发牌气。因言行紊乱,难于管理送人院。辅助检查:血常规、肝功、胸透、心电图正常。体格检查:人院后躯体及神经系统检查无阳性发现。精神检查:意识清楚,定向力完整,记忆力及智力未见异常,无感觉及感知综合障碍,情感淡漠,内心体验与周围环境欠协调,意志活动减退,行为懒散,幻听,关系妄想、被害妄想。无自知力。
请结合该案例分析以下问题:(1)给出临床诊断。(1分)(2)提出护理诊断。(5分)(3)对该病人如何进行安全和生活护理。(4 分)
社区精神卫生服主要涉及哪几类重点人群?
简述单纯型精神神分裂症的临床表现?
说出三种人格评估的常用工具?
简述应激的行为反应?
心理健康教育的概念是什么?
心理健康教育与疾病健康教育的共同目的,都是为了促进和维护人们的__________。
老年人性格变化特征的主要表现有哪些?
心理治疗工作时机为__________ 或发生问题后诊治。
心理健康教育的工作对象是具有轻度或潜在__________的正常人。
社区护理学研究(二)自学考试2008
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2019年4月自考老年护理学(044
全国2008年4月高等教育自学考试老