(1)根据题表中的数据建立学生数学成绩Y关于物理成绩Ⅹ的线性回归方程。(保留两位小数)
(2)从(1)题表中数据算得变量X与变量Y的相关系数为rxy=0.955,取自由度dE=n-2,在0.01水平下,问变量Y与变量Ⅹ之间是否存在着显著的一元线性回归关系。
附表:积差相关系数(r)显著性临界值表
结合我国的教育实际情况说明,从世界各国教育规划中我们应该吸取哪些经验教训。
有13名专家参与“某地区2010年大学生就业率”的德尔菲预测调查,调查的第二轮结果为:70%,70%,70%,70%,75%,75%,75%,80%,80%,80%,85%,85%,85%。求它们的中位数和上下四分位数。
举例说明应用概率性原则应注意的问题。
简述教育规划草案论证工作的主要步骤。
为了使教育资源分配合理,必须做好哪些方面的调查研究和预测工作?
简述教育预测的作用。
简述德尔菲预测法的缺点。
简述实事求是原则的具体表现。
指数平滑预测法
2009年4月全国自主考试(中外教育
2009年7月全国自主考试(中外教育
2010年4月全国自主考试(中外教育
2010年7月全国自主考试(中外教育
2011年4月全国自主考试(中外教育
2011年7月全国自主考试(中外教育
2012年4月全国自主考试(中外教育
2013年4月全国自主考试(中外教育
2014年4月全国自主考试(中外教育
2014年10月全国自主考试(中外教