试述实行国家教育考试制度的意义。
(1)小陈在陕西乾县实验初级中学上初三,临近中考,学校搞了一次摸底考试,并划定了一个分数线,规定凡低于这个分数线的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。“孩子才16岁,这么小就流向社会,今后可咋办呢?”
(2)原本在吉林一所乡镇中学读初一的小弘,刚刚13岁就不得不结束了自己的学生生涯。2003年10月的一天,小弘的母亲被学校领导叫去。校长对弘母说:“小弘太淘气,刚上学一个月就在学校打了两次架。孩子影响了学校的秩序,不能再留在学校。”弘母哭着求校领导,可最后学校还是没留小弘。
试分析上述案例中哪些内容违犯了《义务教育法》中的哪些条款?
为什么说中等职业学校教育是我国职业教育发展的重点?
教育督导的任务是什么?
简述我国义务教育办学体制的内容。
简述《教师法》关于不能取得和丧失教师资格的规定。
简述我国教育法的基本原则的内容。
教育方针
学位
学生管理
2009年4月全国自主考试(中外教育
2009年7月全国自主考试(中外教育
2010年4月全国自主考试(中外教育
2010年7月全国自主考试(中外教育
2011年4月全国自主考试(中外教育
2011年7月全国自主考试(中外教育
2012年4月全国自主考试(中外教育
2013年4月全国自主考试(中外教育
2014年4月全国自主考试(中外教育
2014年10月全国自主考试(中外教