2015年10月全国自主考试(教育统计与测量)真题及答案,教育管理历年真题
试述心理测验的主要类型及其分类依据,并举例说明。
某研究选取年龄不同的两组人士,调查他们关于网络对生活影响的看法,其结果如题27表所示,请问,在关于网络对生活影响的问题上,年龄与态度之间是否具有连带关系?
某次学校英语技能比赛中,安排了若干环节,6名选手某环节的得分与总得分情况列于题25表,计算该环节的区分度。(保留两位小数)(公式:
简述统计假设检验的思想方法。
用组中值计算题24表中数据的平均数。(保留两位小数)
简述布卢姆对认知领域行为目标的分类。
简述影响测验信度的因素。
简述在统计假设检验作决策中可能犯的两类错误。
标准分数常模
结构效度
2009年4月全国自主考试(中外教育
2009年7月全国自主考试(中外教育
2010年4月全国自主考试(中外教育
2010年7月全国自主考试(中外教育
2011年4月全国自主考试(中外教育
2011年7月全国自主考试(中外教育
2012年4月全国自主考试(中外教育
2013年4月全国自主考试(中外教育
2014年4月全国自主考试(中外教育
2014年10月全国自主考试(中外教