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2012年4月自考学前教育心理学真题(全国统一命题)

  • 卷面总分：100分
  • 浏览次数：0
  • 测试费用：免费
  • 答案解析：是
  • 练习次数：12次
  • 作答时间：150分钟
试卷简介

本试卷为2012年4月学前教育心理学试题真题，包含单选、名词解释、简答、论述、案例分析题，主要给自考考生参考练习使用。

  • 单项选择题
  • 名词解释
  • 简答题
  • 论述题
  • 案例分析题
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部分试题预览

  1. 某幼儿老师在设计数学知识“量的初步知识”的教学时，分成以下四段，

    阶段A：量的比较;

    阶段B：量的排序;

    阶段C：量的守恒;

    阶段D：自然测量。

    请说明该老师采用了哪种教育活动设计模式?并结合案例进行分析。

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  2. 结合教学实际，谈谈如何纠正幼儿的错误概念?

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  3. 简述幼儿家庭教育中的心理误区。

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  4. 什么是师幼互动?目前我国幼儿园师幼互动行为具有什么特征?

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  5. 简述幼儿园教育活动情境创设的原则。

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  6. 简述幼儿学习的特点。

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  7. 创造性学习

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  8. 移情

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  9. 合作游戏法

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  10. 学习关键期

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