2018年教师资格考试(小学)教育学模拟考试及答案(5)
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联系实际,请阐述在教学过程中将教师主导作用与学生主动性相结合的措施。
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下面是三个小学生的对话:
学生甲“我觉得我爸爸最伟大,爸爸对我影响最大,学校教育可有可无。”
学生乙“当然老师的作用最大了,没老师的教育,你能识字吗?”
学生丙“我觉得社会最伟大,警察叔叔很辛苦,能抓坏人。”
请从学校教育、社会教育、家庭教育相互配合的角度,结合案例谈谈你的看法。
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我国《义务教育法》的立法依据是什么?
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对学生进行操行评定的目的是什么?
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简述教学过程的基本规 律。
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简述德育过程中活动和交往的主要特点。
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某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的是( )的教学原则。
- A.启发性
- B.系统性
- C.巩固性
- D.量力性
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简述小学教学的基本方法。
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奖励和惩罚属于德育方法中的( )。
- A.比较法
- B.榜样法
- C.自我教育法
- D.品德评价法
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一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( )。
- A.柏拉图的《理想国》
- B.夸美纽斯的《大教学论》
- C.昆体良的《雄辩术原理》
- D.斯宾塞的《教育论》
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人的身心发展速度在其整个发展进程中呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是( )。
- A.顺序性
- B.阶段性
- C.不平衡性
- D.个别差异性
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我国实施义务教育是有( )作为法律保证的。
- A.《宪法》
- B.《素质教育法》
- C.《义务教育法》
- D.《义务教育法实施细则》
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在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多。一是“教学中心”的领导方,二是“( )”的领导方式。
- A.学生中心
- B.德育中心
- C.集体中心
- D.教育中心
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世界上最早研究教学法的书是( )。
- A.夸美纽斯的《大教学论》
- B.柏拉图的《理想国》
- C.斯宾塞的《教育论》
- D.昆体良的《雄辩术原理》
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学校管理的目标和尺度是( )。
- A.经济收入
- B.良好的公共关系
- C.学校绩效
- D.政治影响
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德育评价强调学校、社会、家庭的全方位评价和对学生品德综合素质的整体评价,这是德育评价的( )要求。
- A.过程性
- B.多元化
- C.客观性
- D.质性化
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从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是( )。
- A.活动课程
- B.拓展型课程
- C.选修课程
- D.地方课程
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学生所享有的受教育权主要包括受宪法法定教育年限权、学习权和( )。
- A.名誉权和荣誉权
- B.公正评价权
- C.隐私权
- D.人格尊严权
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学科的设置和安排是通过( )体现出来的。
- A.教学计划
- B.教学大纲
- C.教学内容
- D.教科书
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某教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这一行为侵犯了学生的( )。
- A.公正评价权
- B.人格尊严权
- C.隐私权
- D.名誉权
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柯尔伯格用( )的方法来判定儿童道德发展阶段。
- A.发现法
- B.道德两难法
- C.智力训练法
- D.信息加工法
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反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是( )。
- A.《教育论》
- B.《雄辩术原理》
- C.《理想国》
- D.《巨人传》