2012年教师公开招聘《小学教育理论综合》预测试卷(9)

过去，人们片面追求的GDP增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。试分析教育可持续发展的内涵。

论述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。

分别列举夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作，并论述其教育思想。

简述影响时间知觉的因素。

心理健康教育的目标是什么?

在教学中运用演示法有什么要求?

简述教师的思维特征。

有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。

简述小学德育过程与儿童的品德形成过程的关系。

信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。

教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。

“三个面向”主要是指（　　）。

• A．面向21世纪
• B．面向现代化
• C．面向世界
• D．面向未来

问题行为可分为三种类型，包括（　　）。

• A．心理问题行为
• B．品行性问题行为
• C．性格性问题行为
• D．情绪上、社会上的不成熟行为

影响学习迁移的主要因素有（　　）。

• A．相似性
• B．材料特性
• C．原有认知结构
• D．学习的心向与定势

布鲁纳认为，知识结构可以用（　　）几种表象形式来表现。

• A．动作
• B．图像
• C．表格
• D．符号

加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和（　　）。

• A．智力技能学习
• B．认知策略学习
• C．知识学习
• D．行为规范学习

双轨制在（　　）表现得非常典型。

• A．美国
• B．英国
• C．苏联
• D．中国

“三结合”的教育一般是指（　　）。

• A．学校、家庭、社会教育三结合
• B．班主任、科任教师和家长教育三结合
• C．校长、教师和家长教育三结合
• D．家庭、环境和学校教育三结合

在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于（　　）的课堂组织形式。

• A．小组活动
• B．全班活动
• C．个别活动
• D．集体活动

学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是（　　）。

• A．知觉的整体性
• B．知觉的选择性
• C．知觉的理解性
• D．知觉的恒常性

主张教育的“生物起源说”的是（　　）。

• A．孟禄
• B．达尔文
• C．利托尔诺
• D．汤姆逊

认知策略这个术语最初是由（　　）提出来的。

• A．加涅
• B．布鲁纳
• C．布卢姆
• D．维果斯基

与学业成就直接相关的目标是（　　）。

• A．知识和技能目标
• B．智能和性格目标
• C．环境目标
• D．身体目标

主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（　　）。

• A．赫尔巴特
• B．杜威
• C．布鲁纳
• D．洛克

课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（　　）。

• A．课堂规范
• B．课堂气氛
• C．课堂管理
• D．课堂纪律

（　　）是指课业内容及其进程。

• A．课程
• B．教材
• C．作业
• D．课程标准

活泼好动，反应灵活，好交际，这是哪种气质类型的行为表现?（　　）

• A．胆汁质
• B．多血质
• C．黏液质
• D．抑郁质

一个人在思维中或者自以为是或者人云亦云都是缺乏思维的（　　）。

• A．逻辑性
• B．独立性
• C．灵活性
• D．批判性

皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（　　）。

• A．感知运动阶段
• B．前运算阶段
• C．具体运算阶段
• D．形式运算阶段

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（　　）。

• A．非指导教学模式
• B．结构主义课程模式
• C．发展性教学模式
• D．最优化教学模式

欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（　　）。

• A．文化知识教育
• B．艺术教育
• C．读写算教育
• D．军事体育教育

格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（　　）是教育的重要条件。

• A．遗传素质
• B．教师水平
• C．父母培养
• D．后天学习

（　　）的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。

• A．董仲舒
• B．柳宗元
• C．韩愈
• D．王安石

“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（　　）

• A．遗传
• B．环境
• C．教育
• D．个体的主观能动性

一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（　　）。

• A．诊断性评价
• B．配置性评价
• C．常模参照评价
• D．标准参照评价

在苏联教育家的代表作中，对我国教育产生最大影响的是（　　）。

• A．马卡连柯的《教育诗》
• B．加里宁的《论共产主义教育》
• C．赞科夫的《教学与发展》
• D．凯洛夫的《教育学》

学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?（　　）

• A．生理自我
• B．心理自我
• C．社会自我
• D．理想自我

教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（　　）。

• A．主导作用
• B．决定作用
• C．辅助作用
• D．基础作用

学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（　　）。

• A．替代强化
• B．直接强化
• C．自我强化
• D．负强化

美国各门课程中多样化的实践活动，以及日本的综合活动时间反映出对（　　）在课程中的地位的重视。

• A．知识
• B．能力
• C．直接经验
• D．间接经验

在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是（　　）。

• A．教育
• B．教学
• C．管理
• D．科研