2017年企业培训师模拟考试试题及答案(二级)备考冲刺3
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岗位职务描述员工匹配描述主要包括( )。
- A.学历
- B.年龄
- C.技能证书
- D.技能标准
- E.男女比例
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企业培训师职业的一般能力要求包括( )。
- A.获取新知识的能力
- B.口头、书面语言表达
- C.教学基本功
- D.考核评价技能
- E.教育和管理学员技能
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按操作中的流程分,课件类型包括( )。
- A.顺序型
- B.分支型
- C.交互型
- D.网络型
- E.教学型
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培训评估的社会需求原则表明( )。
- A.职业培训必须以社会发展需要为出发点和归宿点
- B.职业培训必须主动为促进经济社会的发展服务
- C.学员是教学主体
- D.师资是教学主体
- E.科学技术研究是基础
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广义的培训课程是指( )的总和。
- A.为实现培训目的所选择的培训内容
- B.为实现某一职业科目的培训教学内容
- C.为实现培训目标所选择的培训内容
- D.为实现某项培训活动的培训教学内容
- E.所有教学内容
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拓展培训中“破冰”的内容包括( )。
- A.介绍团队
- B.介绍学习方式
- C.团队建立
- D.学员间相互熟悉
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在进行岗位信息 搜集中,问卷调查法的最大优势有( )。
- A.可以量化调查结果
- B.方便统计
- C.可以对调查结果进行修订
- D.可以对理解能力不同的人员同时查询
- E.可以对理解能力不同的人员同时查询
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灵活教学制培训教学模式,包括( )等形式。
- A.复式教学
- B.情景教学
- C.模拟教学
- D.仿真教学
- E.班级教学
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户外体验式训练的正确做法有( )。
- A.学员分成若干组
- B.参加各种户外活动
- C.在培训师的组织下进行分析、总结,发现训练中的问题
- D.所有参加者都要进行认真的自省和反思
- E.通过户外活动认识平时工作中的道理
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依据岗位职务档案中的岗位职务技能条款,就能确定( )。
- A.培训人员
- B.培训目标
- C.培训内容
- D.培训方法
- E.培训时间
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市场经济与传统的计划经济相比较,其优点之一在于( )。
- A.通过市场配置资源
- B.完全抛弃了计划
- C.政府职能减弱
- D.政府职能增强
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( )的观点是错误的。
- A.培训是消费,是成本
- B.需求调研是培训的前提
- C.创新能力是培训者必备的素质
- D.课程设计是培训的重要环节
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企业培训特有的教学模式是( )。
- A.企校<校企)合作制
- B.班级教学制
- C.个别教学制
- D.复式教学制
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正确了解培训课程内容的主要方法之一是< )。
- A.了解课程需要的时间
- B.了解培训课程内容的目的
- C.了解课程所需教材
- D.了解课程的教学特点
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( )不是教育培训统计工作的基本指标。
- A.人力资源预测方面的指标
- B.学员学习状态和学习结果指标
- C.培训效益和教育效果指标
- D.教育培训经济效益指标
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从个体分析员工素质的一个方面是分析( )。
- A.员工的表达能力
- B.员工队伍的专业及其技术能力结构
- C.员工队伍的层次结构特点
- D.员工的个性潜能及人格特质
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人力资源具有活动性、 ( )、时效性、持续性等基本特征。
- A.灵活性
- B.独特性
- C.可控性
- D.主观性
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信息搜集的常用方法之一是( )。
- A.鉴别猪
- B.观察法
- C.可控性
- D.主观性
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在现场教学制教学的形式中,包含( )。
- A.室内培训游戏
- B.模拟教学
- C.组织交流、参观
- D.户外体验式训练
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从企业生产经营管理的组织结构看,班组是企业组织结构中的( )。
- A.最小的单位
- B.最基本的组织
- C.最基本元素
- D.最富有战斗力
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直接传授式培训的主要特征之一,就是信息交流的( )。
- A.互动性
- B.间接性
- C.双向性
- D.单向性
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在运用岗位职务档案时,要注意结合具体的工作目标和目的( )。
- A.确定岗位职责
- B.确定适用范围
- C.确定具体方案
- D.确定适用对象
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培训统计的基础工作不包括( )。
- A.制作统计报表
- B.搜集整理原始记录
- C.信息材料的整合
- D.建立统计台帐
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搜集培训教材开发信息的主要渠道是( )。
- A.了解培训对象的专业
- B.深入企业生产经营科研一线,,及时了解搜集各方面迫切需要解决的问题
- C.开展各种调查工作
- D.了解职业培训教学内容相关的一些理论、经验、技术、方法
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职业培训的特点是为劳动就业服务的即时性、突出技能训练的操作性、( )的直接性、隶属于劳动工作的专业性、侧重职业资格证书的非学历性
- A.强调知识传授
- B.同生产岗位结合
- C.解决劳动力市场需求
- D.强调基础教育
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采用道尔顿制教学组织形式,“工约”到期接受( )的考查,合格后订立新的“工约”
- A.论文导师
- B.签约助教
- C.同组同学
- D.签约教师
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培训教材开发信息整理常用的方法之一是( )。
- A.推理方泱
- B.核实方法
- C.推理方法
- D.问卷方法
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反应层评估是重要的,学员对培训的反应可以为我们提供极有价值的意见反馈,( )
- A.可以让我们对培训做出评估
- B.可以知道学员对培训的要求
- C.可以为我们提供意见
- D.可以鉴定培训
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培训经济学中,( )不是培训投入的投资主体。
- A.各级种类学校的投资
- B.企事业单位的投资
- C.个人的投资
- D.国家的投资
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学习型组织强调学习工作化,把学习过程与工作联系起来,不断( )。
- A.提升工作能力和创新能力
- B.积累工作经验和提升工作能力
- C.积累知识和提高能力
- D.强化工作场所是学习重要基地的理念