2016年吉林省特岗教师《教育学基础》模拟试卷（7）

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题，请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目，一般都能找到。

当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的，恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋，别再受到学校的侵害了!”
这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。
点击查看答案
班主任王老师就一位学生的化妆问题，找她谈了一次话。
老师：“为您服务”节目看了吗?有趣吗?
学生：有趣。
老师：那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目，你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗?
学生：这还不晓得!第一张脸长却梳高发型；第二个年纪好大还化浓妆；第三个脸大细眉，丑死了……
老师：为什么丑死了?
学生：那些妆不符合她们的身份和特征。
老师：哦……要是她们都是中学生，应该怎么化妆?
学生：我不晓得，老师讲讲。
老师：我看中学生应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。化妆切记莫乱学别人浓妆艳抹。
学生：为什么呢?
老师：因为中学生接触的主要是同学和老师，浓妆艳抹会在同学之间和师生之间造成隔膜，青少年应有自然朴素的美，过分化妆会掩盖住青春活力和红润的肤色，让人觉得矫揉造作，不伦不类。
学生：嗯，有道理。
老师：还有，中学生应该有蓬勃向上的朝气，浓妆艳抹会让人以为你是几十岁的妇女，把少女天真活泼的自然美都糟蹋了。
学生：想不到化妆还有这么多学问。
老师：是啊，穿着也是一样，要注意自己的身份、体型、肤色等特征。
学生：哎，老师，我那天化妆化得……嘻嘻。
试运用德育原则和方法的相关理论对这次谈话加以评析。
点击查看答案
依据教师专业发展阶段理论，联系实际谈谈教师专业自我发展策略。
点击查看答案
简述直观性原则的贯彻需求。
点击查看答案
如何在教学中促进学生的可持续发展?
点击查看答案
简述教学过程的基本阶段。
点击查看答案
简述讲授法的具体要求。
点击查看答案
在下列教学方法中，属于以直接知觉为主的是（　　）。
- A.演示法
- B.讲授法
- C.练习法
- D.情境教学法
点击查看答案
简述学生作为发展中的人的特点。
点击查看答案
孔子．中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生。而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的一项是（　　）。
- A.温故而知新
- B.学而不思则罔，思而不学则殆
- C.三人行必有我师
- D.玉不琢，不成器；人不学，不知道
点击查看答案
不属于我国中小学德育评价的是（　　）。
- A.诊断性评价
- B.形成性评价
- C.总结性评价
- D.非正式评定
点击查看答案
面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的（　　）。
- A.整体性
- B.基础性
- C.内化性
- D.综合性
点击查看答案
教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（　　）。
- A.个体享用功能
- B.个体谋生功能
- C.个体社会化功能
- D.个体职业意识功能
点击查看答案
学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为（　　）。
- A.自觉性
- B.独立性
- C.主动性
- D.创造性
点击查看答案
教师教学和学生获得知识的基本材料是（　　）。
- A.课程标准
- B.课程计划
- C.教科书
- D.教学指导书
点击查看答案
把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（　　）。
- A.洛克
- B.斯宾塞
- C.赫尔巴特
- D.杜威
点击查看答案
当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是（　　）。
- A.“六三”制
- B.“五四”制
- C.九年一贯制
- D.多种形式并存
点击查看答案
学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线，开展多种多样的体验生活，可以让学生干的活尽量让学生干，这种方式属于（　　）。
- A.探究型活动方式
- B.交往型活动方式
- C.体验型活动方式
- D.创造型活动方式
点击查看答案
我国颁布实行壬寅学制是在（　　）。
- A.1902年
- B.1903年
- C.1912年
- D.1922年
点击查看答案
能够为人的身心发展提供前提的因素是（　　）。
- A.成熟
- B.遗传物质
- C.环境
- D.教育
点击查看答案
在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（　　）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
- A.打骂
- B.罚跪
- C.变相体罚
- D.惩戒
点击查看答案
以高难度、高速度、理论知识起主导作用理解学习过程，使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为（　　）。
- A.全面和谐教育理论
- B.掌握学习理论
- C.发现法
- D.发展性教学理论
点击查看答案
《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（　　）。
- A.顺序性
- B.互补性
- C.不均衡性
- D.个别差异性
点击查看答案
教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（　　），二是教育技巧。
- A.教育理论
- B.教育手段
- C.教育思想
- D.思想品质
点击查看答案
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（　　）。
- A.赫尔巴特
- B.杜威
- C.康德
- D.洛克
点击查看答案
在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（　　）。
- A.教育观察法
- B.自然实验法
- C.实验室实验法
- D.教育调查法
点击查看答案
教育只能适应儿童的发展，而不能促进儿童的发展。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差，同学之间没有合作，这个班主任的领导方式最可能是（　　）
- A.集权型
- B.权威型
- C.放任型
- D.专断型
点击查看答案
在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（　　）。
- A.科技
- B.经济
- C.综合国力
- D.教育
点击查看答案
德育必须从提高道德认识开始。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
素质教育的重点是培养学生解决问题的综合能力。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
直观性教学要求教师堂堂不空手。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
荀子一直以《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》《五经》为教育教学的内容。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
社会需求决定社会供给，因此，从根本上说教育发展的规模和速度，是受社会成员对文化的需求决定的。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
充分发挥为人师表的德育方法是陶冶法。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案
尊重、信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本要求。（　　）
- 正确
- 错误
点击查看答案