全国自考现代管理学（管理职能）章节练习卷3

26． 亚当斯认为，不公平条件下人们的心理与行为表现有_______、_______、_______、_______、_______。

25． 美国行为科学家亚当斯于20世纪60年代提出了_______。

24． 赫茨伯格认为，提高劳动生产效率的关键在于_______。

23． 保健因素的具体内容包括：_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等。

20． 在所有的激励方式中，_______是最常用的。

21． _______是人类最高层次的需要。

22． 麦克利兰认为有效管理者合理的需要结构通常是：_______、_______、_______。

19． 目前较多采用的激励方式有：_______、_______、_______、_______、_______等。

18． 根据行为科学的研究，人的需求、动机、行为与满足之间，可以用简单的模式表示为：_______。

16． _______表示下属的成熟程度发展到成熟阶段。领导者可以采取低工作低关系的领导类型，即授权式领导方式。

15． _______表示下属的成熟程度进入较成熟阶段，领导者应采取低工作高关系的领导类型，即参与式领导方式。

17． 领导方式主要有：_______；_______；_______；_______。

13． _______表示下属的平均成熟程度处于不成熟阶段，领导者应采取高工作低关系的领导类型，即命令式的领导方式。

14． _______表示下属的成熟程度初步进入成熟阶段，领导者应采取高工作高关系的领导类型，即说服式的领导方式。

12． 按照领导权变模型理论，影响领导效果好坏的三个因素是：_______、_______、_______。

10． 自我实现人假设是以马斯洛的_______和_______为基础的。

11． 在_______领导方式下，重要问题的决定权仍属于最高层，次要问题可以由中下层作出决定。领导者对下属有相当程度的信任，组织中上下之间信息沟通较多，双方有较高的信任度。

9． 根据_______，领导者不能把目光局限在完成任务上，而应当注意给予下属关心、体贴、爱护和尊重，尽量满足下属的社会需要。同时重视非正式组织的存在，鼓励上下级之间的意见沟通，建立起相互了解、团结融洽的人际关系和友好的感情。

8． X理论…Y理论是由美国行为科学家_______提出来的。

7． 领导者应当具备的业务素质：_______、_______、_______、_______、_______。

5． 领导方式在管理活动中的综合运用。

6． 需求层次理论的基本观点。

4． 产生动机需要的基本条件。

3． 正确运用疏导教育方式。

2． 领导者群体的结构素质。

1． 领导须具备的文化素质。