自考公共政策执行同步练习试题卷5

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25．尽可能在有限资源供给的范围内构建完善有效的激励机制，以防止公共政策执行偏差，具体可以从哪些方面入手?
- A.引入竞争机制
- B.打破级别和工龄限制
- C.科学地规范晋升制
- D.建立责任追究机制
- E.规范监督机制
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24．政策执行的效益原则要求把政策执行的（）结合起来，把物质文明建设、精神文明建设和政治文明建设统一起来。
- A．政治效益
- B．社会效益
- C．文化效益
- D．经济效益
- E．民主效益
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22．在规范的意义上，有效的政策执行要遵循的原则有
- A．忠实原则
- B．民主原则
- C．法治原则
- D．创新原则
- E．合法原则
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23．法治原则是指政策执行的（）等要实现法治化。
- A．权力设置
- B．人员录用
- C．机构配备
- D．执行程序
- E．执行责任
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21．影响公共政策执行是否有效的重要指标是目标群体对公共政策的
- A．认同程度
- B．接受程度
- C．抵制
- D．反对
- E．配合
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20．公共政策执行必须坚持（）相统一。如果三者关系处理不当，政策就会发生偏差，甚至导致政策失灵。
- A．原则性
- B．变通性
- C．创造性
- D．明确性
- E．整体性
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17．政策失灵以失灵程度为标准，可划分为
- A．严重失灵
- B．轻度失灵
- C．完全失灵
- D．部分失灵
- E．轻微失灵
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19．政策执行无效表现在（）
- A．执行机制与执行者素质的缺陷
- B．利益群体或压力集团的影响
- C．政策执行原则把握不好
- D．政策执行环境的影响
- E．目标群体的不配合或抵触
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18．政策失灵以持续性为标准，可划分为
- A．突变失灵
- B．渐变失灵
- C．间歇失灵
- D．持续失灵
- E．过程失灵
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16．政策失灵以失灵的时间为标准，可划分为
- A．早期失灵
- B．中期失灵
- C．后期失灵
- D．渐变失灵
- E．间歇失灵
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15．公共政策执行者是政策实施中的能动因素，他们的——的高低决定着政策执行能动性发挥的大小。
- A．政治素质
- B．道德素质
- C．心理素质
- D．能力素质
- E．综合素质
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14．政策制定者与执行者和目标群体的信息非对称性，容易造成政策执行
- A．择优与代价的矛盾
- B．全局与局部的矛盾
- C．整体性与层次性的矛盾
- D．公平与效率的矛盾
- E．期望与实际的矛盾
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13．下列行为会导致政策执行偏差的有
- A．监督法制的不健全
- B．监督方法不适当
- C．监督机构无权威
- D．监督渠道不畅通
- E．监督行为无效
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10．执行机构的管理缺陷具体表现为
- A．组织结构不合理
- B．政策关系处理不当
- C．执行机构中的沟通和协调差
- D．组织制度缺陷
- E．政策目标不明确
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11．目标群体的压力可以导致的执行偏差，这种压力主要表现在
- A．利益集团的压力
- B．目标群体的文化障碍
- C．目标群体对政策的抵触
- D．目标群体对政策的不理解
- E．目标群体对政策的不执行
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12．目标群体的文化障碍表现在目标群体的（）不能适应和接受新政策。
- A．思想
- B．价值观念
- C．心理
- D．习俗
- E．利益关系
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8．行者的素质缺陷是造成政策执行偏差的原因之一，这种缺陷表现在
- A．有限的专业知识水平
- B．有限的执行能力
- C．缺乏战略主见
- D．缺乏迎接挑战的心理素质
- E．缺乏决策能力
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9．政策执行的宣传缺陷造成的政策执行偏差表现在
- A．宣传不足
- B．宣传过度
- C．宣传不实
- D．宣传偏差
- E．宣传不力
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6．经济环境包括
- A．生产力和科技发展状况
- B．人口状况
- C．国民收入水平
- D．社会生产关系
- E．经济体制
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7．政策执行偏差的表现形式有
- A．象征式政策执行
- B．附加式政策执行
- C．残缺式政策执行
- D．替代式政策执行
- E．观望式政策执行
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5．政党制度影响着政策执行的
- A．组织机构设置
- B．人员配备
- C．执行沟通
- D．执行评估
- E．执行监督
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3．公共政策对象具有的特点包括
- A．政策规定性
- B．受动性
- C．主观差异性
- D．能动性
- E．广泛性
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4．影响公共政策执行的社会环境可细分为
- A．政治环境
- B．经济环境
- C．文化环境
- D．人文环境
- E．自然环境
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1．在政策执行人员的能力因素方面，就领导者而言应该
- A．有胆有识
- B．能够及时对形势和条件做出正确估计
- C．正确处理局部和全局的关系
- D．正确决定每一阶段的工作重点、难点
- E．知人善任
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2．一个合格的政策执行者的能力结构包括
- A．创造性思维能力
- B．语言表达能力
- C．人际交往能力
- D．社会活动能力
- E．组织管理能力
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