普洱市2022年中小学教师继续教育自主选学全员培训（基于学做结合下的教学实践能力提升——“巧应用”专题）-高中美术

《高逸图》是唐代画家孙位的人物画代表作。

我国的国旗长与宽的比例为3:2。

中国的山水画常用焦点透视，可在统一画面上将不同的景物恰当的组合在一起。

吴门画家中，由职业工匠出身而跻身文人之林的画家是仇英。

威尼斯画派反映了当时社会衰落，带有强烈的抑郁色彩。

服装设计是平面设计。

中国古代建筑的屋檐重量很重，我们的祖先发明了（  ），用以承托伸出的屋檐，将屋顶的重量转移到木柱上，同时还具有装饰的作用，这是我国古代建筑特有的一种结构。

暑假期间，张老师通过观看网络上的名师优质课，来提升自己的教学水平。这体现了教师职业道德的（  ）。

下列不是二方连续图案构成形式的是（  ）。

在学习了“从直线外一点到直线所画的线段中垂线最短”之后，李老师让学生给自己的家设计一份“铺设自来水管”的最佳方案，让学生逐步体会到生活中处处有数学。李老师使用的教学方法是（  ）。

美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。

物体亮面的色彩是由物体的固有色和环境色的组合而成。

黄老师在绘本创作教学中，组织学生通过改编小说、收集素材、画出草图、制作正稿、展示评价的步骤完成创作。这些教学活动可统称为教学过程。

关于荷兰画家维米尔《倒牛奶的女仆》这幅作品，作者表达了对下层劳动者的深切同情和对统治阶级的反感。

林老师在讲授民间剪纸时，现场剪了三件不同样式的作品并让学生参照练习，该教学方法法属于（ ）。

强调借物抒情，托物言志的是我国古代山水画。

教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（ ）

杨老师在“肌理探索”课上，把全班学生分成五个小组，分别搜集资料，进行创作，最后每个小组都创作出了满意的作品。这种学习方式属于合作学习。

在宋代“五大名窑”瓷器中，符合“瓷釉表层有碎裂开片、釉色以米色及豆绿为主”这两个特点的是哥窑瓷器。

被称为古代山水画巨作的是《富春山居图》。

二十大报告中指出:中国坚持在独立自主基础上同各国发展友好合作,推动构建新型国家关系,深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,致力于扩大同各国利益的汇合点。

某教师在高一年级设计了采访与采风、访谈与座谈等口语交际活动,凸显口语交际教学和日常生活表达与交流的结合。

作品《大浴女》的作者是毕加索。

古希腊的柱式有多种样式，在柱头做了好像头发一般的下垂涡卷，在柱身上刻出像女士服装皱褶的纵向凹槽，下部安置形似靴子的凸圆脚线，形成有窈窕匀称女性身体特点的是（  ）柱式。

王老师去参加某次研讨会，在交流环节所提出的问题被专家质疑并且当众受到了批评，王老师所在学校认为这件事情非常的丢人，勒令王老师以后不得在与学校有关的学术会议上发表自己的看法。该学校的做法剥夺了王老师的（  ）。

在Word编辑状态中，要输入特殊符号如：“℃”或“☆”下列选项中可实现此功能的是（  ）。

图拉真纪念柱是罗马人纪念性建筑中的一项独特创造。

欧洲中世纪的罗马式教堂建筑以巨大的彩色玻璃花窗取代墙壁，使得内部空间宽敞明亮。

目前发现的中国最早的陶器距今10000年左右。

综合·探索学习领域中，学习活动建议“结合数学、物理、化学、生物等学科内容，创作图表、根据科学原理，设计、制作作品，并进行展示，或装饰自己的家庭，美化校园环境”。

中国画最早多以寺观壁画形式出现，后来演变为卷轴的形式。

张老师在上《纤维艺术》课时，由于学校无法提供材料，因此他在课前收集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料，让学生认识到废物利用的价值，开拓了思路，创作了多件创意十足的纤维艺术作品。这种教学体现的是（ ）。

文艺复兴时期的巨匠米开朗基罗曾说过：（  ）是绘画，雕刻，建筑的最高点，是所有绘画种类的源泉和根本，是一切科学的根本。

根据《中华人民共和国教师法》，当老师出现（  ）的情形时，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门可以给予行政处分或者解聘。

新巴比伦时期的美术成就集中体现在巴比伦城的（  ）上。

中国古代流行时间最长、产量最大的是（  ）瓷。