云继教在线考试-【剑川县】小学数学
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党的二十大召开时间（）。
- 10月16日
- 10月15日
- 10月17日
- 10月18日
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在课堂中，老师与学生一起玩了什么游戏，从而认识数对
- 围棋
- 五子棋
- 象棋
- 国际棋
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信息社会的主体是
- 人
- 信息
- 网络
- 社会
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在此堂课中，主要有哪些流程
- 观察比较，建立表象
- 动手操作，体会特征
- 动手动脑，感悟特性
- 巩固练习，落实新知
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如何培养学生的空间观念
- 帮助学生建立简单化的模型
- 联系生活实际
- 结合多媒体技术
- 开展学生动手活动
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信息化教学环境的功能是什么？
- 促进师生信息素养的提高
- 促进学生学习方式的变革
- 促进新课程理念向教学行为的转变
- 促进学生学会在数字化情境中进行自主学习
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王艳艳《加减混合运算》这节课的亮点有
- 构建生本课堂，凸显学生的主体地位
- 准确定位目标，导航课堂教学
- 设计有效的活动，层层推进教学
- 巧借生成之机，收获意外之美
- 巧用课堂评价，提升教学效果
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党的二十大报告指出，我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，坚持不懈用这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。
- 正确
- 错误
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党的二十大报告指出，依托我国超大规模市场优势，以国际大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平。
- 正确
- 错误
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社会比较（social comparison），指的是个体就自己的信念、态度、意见等与其他人的信念、态度、意见等做比较。
- 正确
- 错误
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应当把长方形和长方体区分开，不要把两个东西联系起来授课
- 正确
- 错误
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老师们应该把教材置于至高的地位做到教教材，而不是用教材
- 正确
- 错误
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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这横渠四句是谁的？
- 张仲景
- 张载
- 张骞
- 张择端
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双减政策推行的思路与原则是：
- 科学治理
- 依法治理
- 系统治理
- 源头治理
- 稳步治理
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班级系统发展注意事项有哪些？
- 整体规范，知道自己要做什么
- 把握重点，知道自己先做什么
- 目的明确，知道自己做到啥样
- 结构合理，知道班级科学发展
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“问题解决”的教育价值
- 是学生数学素养的重要标志
- 使学生更能体会数学的价值
- 促进对数学基本知识的理解和掌握
- 发展学生的创新意识和实践能力的重要途径
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形象思维具有（）（）（）三大特征
- 直观性
- 生动性
- 能动性
- 创造性
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中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
- 正确
- 错误
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党的二十大报告指出，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。
- 正确
- 错误
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我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，生态文明制度体系更加健全，污染防治攻坚向纵深推进，绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。
- 正确
- 错误
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我们完善外交总体布局，积极建设覆盖全球的伙伴关系网络，推动构建新型国际关系。
- 正确
- 错误
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强迫症是指以反复出现强迫观念和强迫动作为基础特征的—类 类障碍。
- 正确
- 错误
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课堂应当杜绝“课堂生成”，因为会影响课堂进度
- 正确
- 错误
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本堂课中，采用了什么方法引入授课主题
- 讲故事
- 直接介绍
- 绕口令
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本堂课是怎样引入“加法”的
- 讲故事
- 小游戏
- 情境创设
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如何帮助学生尽快适应小学阶段的数学学习
- 用心教
- 绘本阅读
- 背乘法表
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下列哪个不是“算”的形式
- 口算
- 笔算
- 计算器
- 心算
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大数据一般具有四大特点，下列哪个不是大数据的特点？
- 规模性
- 多样性
- 时效性
- 高速性
- 真实性
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在知耻近乎勇中以下选项表述正确的是：
- “礼”:社会群体当中的人应该共同遵循的法律准则和道德规范。
- 义":就是公平、正义,这是伦理的原则，也是品德的根本。
- “廉”就是公正、廉洁,不骄奢、不贪婪，不掩盖一切丑恶和罪恶的东西，光明正大。
- “耻”:就是要有羞耻之心，不要纵容邪恶、罪恶。
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分数的意义可以从哪些基本维度理解
- 比率
- 度量
- 运作
- 商
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根据课程内容，当下学情分析中存在的问题有
- 轻视“学情分析”
- 对于学生的认知情况、思维水平、学习态度、学习方法等方面关注的不够
- 形式主义严重
- 倾向依据自己的经验去判断学情
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党的二十大报告指出，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。
- 正确
- 错误
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十年来，人均国内生产总值从一万九千八百元增加到七万一千元。
- 正确
- 错误
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“双减”的核心是提高教育质量，而提高教育质量的核心就是教师队伍。
- 正确
- 错误
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运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力
- 正确
- 错误
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我们要倡导的课堂是？
- 形式化融合课堂
- 数学课堂
- 深度融合课堂
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“综合与实践”价值的新内涵是
- 核心素养导向课程理念的直接体现
- 有利于实现课程统整的跨学科实践
- 有助于探索数学学科育人方式的变革
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统计包括哪些含义
- 统计工作
- 统计资料
- 统计科学
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评价方式更为多元，下列哪个不是评价方式
- 自评
- 定性
- 定量
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党的二十大报告指出，我们建成世界上规模第二大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，教育普及水平实现历史性跨越，基本养老保险覆盖十亿四千万人，基本医疗保险参保率稳定在百分之九十五。
- 正确
- 错误
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党的二十大报告指出，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。
- 正确
- 错误
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我国制造业规模、外汇储备稳居世界第二。
- 正确
- 错误
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我们全面推进中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体，坚定维护国际公平正义，倡导践行真正的多边主义，旗帜鲜明反对一切霸权主义和强权政治，毫不动摇反对任何单边主义、保护主义、霸凌行径。
- 正确
- 错误
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数学核心素养，包含“真、善、美”三个维度
- 正确
- 错误
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评价是教育教学中的一个重要环节,具有把握学习方向和调节学习活动的作用。
- 正确
- 错误
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引导学生发现“转化”是探究新的数学知识、解决数学问题的好方法
- 正确
- 错误
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党的二十大报告指出，发展是党执政兴国的（ ）要务。
- 第一
- 第二
- 第三
- 第四
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党的二十大报告指出，中国坚持对外开放的基本国策，坚定奉行互利共赢的开放战略，不断以中国新发展为世界提供新机遇，推动建设（ ）世界经济，更好惠及各国人民。
- 开放型
- 封闭型
- 外向型
- 内向型
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党的二十大报告指出，我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到（ ），准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
- 居安思危、未雨绸缪
- 杞人忧天、未雨绸缪
- 居安思危、庸人自扰
- 杞人忧天、庸人自扰
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中国共产党第二十次全国代表大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，（ ），踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、（ ）而团结奋斗。
- 不忘初心、牢记使命；实现第二个百年奋斗目标
- 自信自强、守正创新；全面推进中华民族伟大复兴
- 不忘初心、牢记使命；全面推进中华民族伟大复兴
- 自信自强、守正创新；实现第二个百年奋斗目标
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党的二十大报告指出，坚持制度治党、依规治党，以党章为根本，以（ ）为核心，完善党内法规制度体系，增强党内法规权威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制。
- 依规问责
- 民主集中制
- 巡视整改
- 从严治党
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党的二十大报告指出，秉持（ ）理念和正确义利观加强同发展中国家团结合作，维护发展中国家共同利益。
- 真实亲诚
- 真实诚信
- 真实亲切
- 真心实意