单选
在课堂中，老师与学生一起玩了什么游戏，从而认识数对
相关试题
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党的二十大召开时间（）。
- 10月16日
- 10月15日
- 10月17日
- 10月18日
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在课堂中，老师与学生一起玩了什么游戏，从而认识数对
- 围棋
- 五子棋
- 象棋
- 国际棋
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信息社会的主体是
- 人
- 信息
- 网络
- 社会
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在此堂课中，主要有哪些流程
- 观察比较，建立表象
- 动手操作，体会特征
- 动手动脑，感悟特性
- 巩固练习，落实新知
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如何培养学生的空间观念
- 帮助学生建立简单化的模型
- 联系生活实际
- 结合多媒体技术
- 开展学生动手活动
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信息化教学环境的功能是什么？
- 促进师生信息素养的提高
- 促进学生学习方式的变革
- 促进新课程理念向教学行为的转变
- 促进学生学会在数字化情境中进行自主学习
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王艳艳《加减混合运算》这节课的亮点有
- 构建生本课堂，凸显学生的主体地位
- 准确定位目标，导航课堂教学
- 设计有效的活动，层层推进教学
- 巧借生成之机，收获意外之美
- 巧用课堂评价，提升教学效果
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党的二十大报告指出，我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，坚持不懈用这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。
- 正确
- 错误
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党的二十大报告指出，依托我国超大规模市场优势，以国际大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平。
- 正确
- 错误
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社会比较（social comparison），指的是个体就自己的信念、态度、意见等与其他人的信念、态度、意见等做比较。
- 正确
- 错误
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