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我们全面推进中国特色大国外交,推动构建人类命运共同体,坚定维护国际公平正义,倡导践行真正的多边主义,旗帜鲜明反对一切霸权主义和强权政治,毫不动摇反对任何单边主义、保护主义、霸凌行径。

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试题出自试卷《云继教在线考试-【剑川县】小学数学》
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  1. 党的二十大召开时间()。

    • 10月16日
    • 10月15日
    • 10月17日
    • 10月18日
  2. 在课堂中,老师与学生一起玩了什么游戏,从而认识数对

    • 围棋
    • 五子棋
    • 象棋
    • 国际棋
  3. 信息社会的主体是

    • 信息
    • 网络
    • 社会
  4. 在此堂课中,主要有哪些流程

    • 观察比较,建立表象
    • 动手操作,体会特征
    • 动手动脑,感悟特性
    • 巩固练习,落实新知
  5. 如何培养学生的空间观念

    • 帮助学生建立简单化的模型
    • 联系生活实际
    • 结合多媒体技术
    • 开展学生动手活动
  6. 信息化教学环境的功能是什么?

    • 促进师生信息素养的提高
    • 促进学生学习方式的变革
    • 促进新课程理念向教学行为的转变
    • 促进学生学会在数字化情境中进行自主学习
  7. 王艳艳《加减混合运算》这节课的亮点有

    • 构建生本课堂,凸显学生的主体地位
    • 准确定位目标,导航课堂教学
    • 设计有效的活动,层层推进教学
    • 巧借生成之机,收获意外之美
    • 巧用课堂评价,提升教学效果
  8. 党的二十大报告指出,我们创立了新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,坚持不懈用这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。

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  9. 党的二十大报告指出,依托我国超大规模市场优势,以国际大循环吸引全球资源要素,增强国内国际两个市场两种资源联动效应,提升贸易投资合作质量和水平。

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  10. 社会比较(social comparison),指的是个体就自己的信念、态度、意见等与其他人的信念、态度、意见等做比较。

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