2024年云南省祥云县小学教师分层分类递进式网络培训—提升期教师-24年小学提升期教师阶段三在线考试
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以下哪项不是教育信息技术带来的好处？（ ）
- A.个性化学习
- B.因材施教
- C.提高课堂效率
- D.增加课外作业
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教师信息素养中的“数”仅指数字化技术。（ ）
- A.正确
- B.错误
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（ ）不是信息的基本特征。
- A.共享
- B.可处理
- C.真伪
- D.独立
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教师教学信息素养的外在表现能力包括（ ）。
- A.用技术的能力
- B.用资源的能力
- C.建资源的能力
- D.社交能力
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信息素养的内涵包括遵守相关的伦理道德和法律法规。（ ）
- A.正确
- B.错误
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数字化教学活动的优势有（ ）。
- A.定制学习
- B.丰富资源
- C.素养导向
- D.及时反馈
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教师教学信息素养中的“教研力”只涉及对教学过程的理解和创新。（ ）
- A.正确
- B.错误
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教师信息素养的核心特征不包括（ ）。
- A.意识
- B.能力
- C.责任
- D.经验
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教师信息素养中的“术”层面包括（ ）。
- A.在线教学法
- B.混合式教学法
- C.传统讲授法
- D.数字化教学法
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教师信息素养中的“数”包括（ ）。
- A.信息化工具
- B.数字化资源
- C.传统教学方法
- D.网络化平台
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（ ）提出了“信息是消除不确定因素的东西”。
- A.香农
- B.维纳
- C.钟毅霖
- D.克里斯蒂娜多能
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信息技术等同于计算机技术。（ ）
- A.正确
- B.错误
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信息素养不包括以下哪项内容？（ ）
- A.文化素养
- B.信息意识
- C.信息技能
- D.信息技术
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数字化教学活动的理念中，多样性涉及到利用数字化技术丰富教学内容，提高课堂的生动性和吸引力。（ ）
- A.正确
- B.错误