单选

（）提出了“信息是消除不确定因素的东西”。

A.香农
B.维纳
C.钟毅霖
D.克里斯蒂娜多能

试题出自试卷《2024年云南省祥云县小学教师分层分类递进式网络培训—提升期教师-24年小学提升期教师阶段三在线考试》

参考答案

查看试卷详情

相关试题

以下哪项不是教育信息技术带来的好处？（）
- A.个性化学习
- B.因材施教
- C.提高课堂效率
- D.增加课外作业
点击查看答案
教师信息素养中的“数”仅指数字化技术。（）
- A.正确
- B.错误
点击查看答案
（）不是信息的基本特征。
- A.共享
- B.可处理
- C.真伪
- D.独立
点击查看答案
教师教学信息素养的外在表现能力包括（）。
- A.用技术的能力
- B.用资源的能力
- C.建资源的能力
- D.社交能力
点击查看答案
信息素养的内涵包括遵守相关的伦理道德和法律法规。（）
- A.正确
- B.错误
点击查看答案
数字化教学活动的优势有（）。
- A.定制学习
- B.丰富资源
- C.素养导向
- D.及时反馈
点击查看答案
教师教学信息素养中的“教研力”只涉及对教学过程的理解和创新。（）
- A.正确
- B.错误
点击查看答案
教师信息素养的核心特征不包括（）。
- A.意识
- B.能力
- C.责任
- D.经验
点击查看答案
教师信息素养中的“术”层面包括（）。
- A.在线教学法
- B.混合式教学法
- C.传统讲授法
- D.数字化教学法
点击查看答案
教师信息素养中的“数”包括（）。
- A.信息化工具
- B.数字化资源
- C.传统教学方法
- D.网络化平台
点击查看答案

相关试卷

2024年云南省祥云县中职教师分层分

所属类型：真题考试2024-11-14

2024年云南省祥云县高中教师分层分

所属类型：真题考试2024-11-13

2024年云南省祥云县中职教师分层分

所属类型：真题考试2024-11-13

2024年云南省祥云县中小学班主任“

所属类型：真题考试2024-11-13

2024年云南省祥云县高中教师分层分

所属类型：真题考试2024-11-13

2024年云南省祥云县小学教师分层分

所属类型：真题考试2024-11-13

2024年云南省祥云县小学教师分层分

所属类型：真题考试2024-11-12

2024年云南省祥云县小学教师分层分

所属类型：真题考试2024-11-12

2024年云南省祥云县小学教师分层分

所属类型：真题考试2024-11-12

2024年云南省祥云县幼儿园教师分层

所属类型：真题考试2024-11-12