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云继教听课测试题-大理市2025年中小学幼儿园教师继续教育全员培训

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  1. 《昼夜交替》课例将课程重点定位在:以地学事实为基础与科学概念建立关联开展探究活动,实现大单元整体教学的思想,这也是遵循该领域的教育规律实施教学,在这样的教学中有利于发展学生的高阶认知能力。

    • A.正确
    • B.错误
  2. ()是落实核心素养的基本途径

    • A.WBG
    • B.IES
    • C.IESP
    • D.ESP
  3. 注意缺陷多动障碍的英文缩写是

    • A.A,DHD
    • B.A,DD
    • C.DHD
    • D.A,DH
  4. 视觉障碍在医学上分为几个等级

    • A.3
    • B.4
    • C.5
    • D.6
  5. 语言常用的沟通工具是?

    • A.文字
    • B.言语
    • C.讲话
    • D.交流
  6. 下列哪个不是无障碍的学校建筑与设施

    • A.无障碍厕所
    • B.容易开关的门或电动门
    • C.楼梯
    • D.无障碍的教室空间设施
  7. 融合教育课程班级结构与特性有哪些

    • A.班级人数
    • B.特殊学生人数、类型、程度
    • C.问题行为程度
    • D.学生之间的差异性
  8. 要密切与残疾学生家长联系与沟通,加强家庭教育工作与指导,引导家长树立科学育儿观念,履行家庭教育主体责任。

    • A.正确
    • B.错误
  9. 下列选项中,哪个不是教育信息化的三位一体所包含的

    • A.数字化
    • B.智能化
    • C.便捷化
    • D.智慧化
  10. 课例中,学生能灵活运用京剧元素与新造型构建富有丰富情感的新形象,这培养的是( )的核心素养

    • A.图像识读
    • B.美术表现
    • C.审美判断
    • D.创意实践
    • E.文化理解
  11. 条例在保障残疾学生入学并获得平等受教育机会的基础上,也重视对残疾学生及其家庭的经济支持。

    • A.正确
    • B.错误
  12. 融合教育专业团队的核心组成有哪些

    • A.特殊教育专业人员
    • B.社区服务人员
    • C.校内专业人员
    • D.行政人员
  13. 下列哪些是自闭症儿童的核心障碍

    • A.社交缺陷
    • B.提不起兴趣
    • C.重复、刻板行为,局限的兴趣
    • D.易怒
  14. 物理环境的布置,不仅要从教育性、安全性,适宜学生学习的程度来考虑,还要考虑到学生的特殊需求。

    • A.正确
    • B.错误
  15. 注意缺陷多动障碍的英文缩写是

    • A.A,DHD
    • B.A,DD
    • C.DHD
    • D.A,DH
  16. 下列哪些是资源教室建设的基本要求

    • A.人员固定
    • B.场地固定
    • C.资源固定
    • D.康复训练时间固定
  17. 团队建设的核心-盘活“四支队伍”中哪个不属于四支队伍中的其中一支

    • A.社区服务人员
    • B.随班就读教师
    • C.资源教师
    • D.特教助理
  18. 下列哪些是学习障碍学生的分类

    • A.学习困难
    • B.学习无能
    • C.学习技能发育障碍
    • D.教育障碍
  19. 语言常用的沟通工具是?

    • A.文字
    • B.言语
    • C.讲话
    • D.交流
  20. 下列哪个不是无障碍的学校建筑与设施

    • A.无障碍厕所
    • B.容易开关的门或电动门
    • C.楼梯
    • D.无障碍的教室空间设施