云继教听课测试题-大理市2025年中小学幼儿园教师继续教育全员培训
-
《昼夜交替》课例将课程重点定位在:以地学事实为基础与科学概念建立关联开展探究活动,实现大单元整体教学的思想,这也是遵循该领域的教育规律实施教学,在这样的教学中有利于发展学生的高阶认知能力。
- A.正确
- B.错误
-
()是落实核心素养的基本途径
- A.WBG
- B.IES
- C.IESP
- D.ESP
-
注意缺陷多动障碍的英文缩写是
- A.A,DHD
- B.A,DD
- C.DHD
- D.A,DH
-
视觉障碍在医学上分为几个等级
- A.3
- B.4
- C.5
- D.6
-
语言常用的沟通工具是?
- A.文字
- B.言语
- C.讲话
- D.交流
-
下列哪个不是无障碍的学校建筑与设施
- A.无障碍厕所
- B.容易开关的门或电动门
- C.楼梯
- D.无障碍的教室空间设施
-
融合教育课程班级结构与特性有哪些
- A.班级人数
- B.特殊学生人数、类型、程度
- C.问题行为程度
- D.学生之间的差异性
-
要密切与残疾学生家长联系与沟通,加强家庭教育工作与指导,引导家长树立科学育儿观念,履行家庭教育主体责任。
- A.正确
- B.错误
-
下列选项中,哪个不是教育信息化的三位一体所包含的
- A.数字化
- B.智能化
- C.便捷化
- D.智慧化
-
课例中,学生能灵活运用京剧元素与新造型构建富有丰富情感的新形象,这培养的是( )的核心素养
- A.图像识读
- B.美术表现
- C.审美判断
- D.创意实践
- E.文化理解
-
条例在保障残疾学生入学并获得平等受教育机会的基础上,也重视对残疾学生及其家庭的经济支持。
- A.正确
- B.错误
-
融合教育专业团队的核心组成有哪些
- A.特殊教育专业人员
- B.社区服务人员
- C.校内专业人员
- D.行政人员
-
下列哪些是自闭症儿童的核心障碍
- A.社交缺陷
- B.提不起兴趣
- C.重复、刻板行为,局限的兴趣
- D.易怒
-
物理环境的布置,不仅要从教育性、安全性,适宜学生学习的程度来考虑,还要考虑到学生的特殊需求。
- A.正确
- B.错误
-
注意缺陷多动障碍的英文缩写是
- A.A,DHD
- B.A,DD
- C.DHD
- D.A,DH
-
下列哪些是资源教室建设的基本要求
- A.人员固定
- B.场地固定
- C.资源固定
- D.康复训练时间固定
-
团队建设的核心-盘活“四支队伍”中哪个不属于四支队伍中的其中一支
- A.社区服务人员
- B.随班就读教师
- C.资源教师
- D.特教助理
-
下列哪些是学习障碍学生的分类
- A.学习困难
- B.学习无能
- C.学习技能发育障碍
- D.教育障碍
-
语言常用的沟通工具是?
- A.文字
- B.言语
- C.讲话
- D.交流
-
下列哪个不是无障碍的学校建筑与设施
- A.无障碍厕所
- B.容易开关的门或电动门
- C.楼梯
- D.无障碍的教室空间设施