心理健康教育的非指示性原则的提出者是__________。

为了形成更好的师生关系，教师应树立怎么样的学生观?

简述形式训练说的基本观点。

简述言语信息的条件。

格式塔学习理论关于学习本质的观点是什么?

简述影响学生品德形成的因素。

简述儿童学习策略发展的三个阶段。

桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响，奠定了联结派学习理论的基础。（    ）

解决问题的中心环节是对问题的表征。（    ）

简述教师的人格品质对教育教学影响的表现。

桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（    ）