第 12 题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。

第 45 题 高中生自我意识中的独立意识逐渐增强。已经能够将自我分成“理想自我”和“现实自我”。

第 44 题 陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题，而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上，陈述性知识主要通过程序化操作来表征，而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。

第 41 题 在具体运算阶段，儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。

第 42 题 按照加涅的学习分类观，张二同学从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨识出了圆柱体，这属于认知策略学习。

第 43 题 根据对评价结果的解释，可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

第 39 题 第一个将心理学作为教育学基础的教育学家是瑞士的斐斯塔洛齐。

第 40 题 通常来说，专家与新手相比，在解决问题时，都不太注意中间过程，更多也是依靠生活经验的表征来解决问题。

第 36 题 1903年，美国心理学家雅各布森出版的《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

第 38 题 按马斯洛的观点，一个学生在生理需要和安全需要得不到满足时是不可能努力学习的。

第 37 题 李四同学一进校门就恐慌不安，总是千方百计的逃学旷课，这是学习焦虑症的表现。