第 14 题 （　　）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。

第 34 题 论述资源管理策略的一般内容。

第 33 题 简述成败归因理论。

第 31 题 如何培养学生思考问题的习惯?

第 32 题 在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间。

第 30 题 教师如何提高课堂里群体的凝聚力？

第 28 题 认知策略

第 29 题 常用的复述策略包括哪些方法?

第 26 题 学习迁移

第 27 题 教学评价

第 23 题 学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行__________的过程。