有效地观察直观对象,可运用的感知规律有( )。
中学生记忆发展占优势地位的是( )。
增进记忆的方法有哪些?( )
“干燥防失火,急躁必跺足”强调什么记忆方式?( )
根据下列材料,回答下列各题。
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买”和“卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成 “干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。
“漏一罚十”、“错一罚十”主要运用的是什么学习策略?( )
一名教师达到下列哪个阶段就标志着其成熟?( )
中学生注意的发展遵循什么规律?( )
在案例中,学生会优先知觉教室中有趣的图画,这体现了知觉的( )
中国采用班级授课制最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。 ( )
根据下列情景,回答下列各题。
一位热情而热爱教育工作的教师为使学生更好地学习,新学年开始后,他对教室进行了一番精心地布置,为学生提供了一个更有情趣的学习环境。教室的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、盆景,教室充满了生机。
案例中教师的做法会产生什么效果?( )
加涅的高级规则学习与问题解决不是同质概念。( )
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
2010年会计职称初级会计实务全真模
2010年会计职称初级会计实务全真模
2010年会计职称初级会计实务全真模
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计