根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（　　）

论述教师威信的形成、维持与发展。

论述教师威信的形成、维持与发展。

特殊儿童学校教育的模式有以下哪几种?（　　）

• A.资源室模式
• B.终身教育模式
• C.特殊教育班模式
• D.特殊学校模式
• E.职业教育模式

知识的应用主要经历的基本环节有【】

• A.审题
• B.理解
• C.联想
• D.解析
• E.类化

在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（　　）

• A.直接模仿
• B.间接模仿
• C.综合模仿
• D.象征模仿
• E.抽象模仿

皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是（　　）

• A.图式
• B.同化
• C.顺应
• D.平衡
• E.原型

怎样发挥教师期待的积极影响?

简述影响解决问题的因素。

布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（　　）

• A.新知识的获得
• B.知识的储存
• C.知识的转化
• D.对知识的评价
• E.知识的呈现

简要论述创造力的培养原则。