认知学习理论认为，学习不是被动的形成S—R联结，而是主动地在头脑内构造 __________。

结合教学实际，谈谈如何有效地进行知识概括。

简述培养与激发学习动机的方法。

有效测验的基本特征?

心理健康的意义表现在哪些方面?

常用的精细加工策略有哪些?

简述心智技能的形成阶段。

人格的核心是__________。

学习策略的最重要的原则是__________。

根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为：_________。

从教学评价的时机而言，教学评价可分为__________评价和总结性评价。