减少侵犯的方法和途径主要有_____、运用社会制约、提高道德发展水平。

消退

焦虑

先行组织者

学习过程

自我体验是指个体对自己的_____，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

学习动机

_____学说作为最早的一个认知性学习理论，肯定了主体的能动作用，把学习视为个体主动构造完形的过程，强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。

_____是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

学生性格差异主要是指性格的_____差异和性格的_____一差异。

迁移按性质可以分为＿＿＿和＿＿＿。