根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为 （　　）。

小林的父母很少照管他，他的学习成绩一直很差，上课时总像是被霜打了的样子，从不主动回答问题，经常不交作业，对学习毫无兴趣，同学们对他的印象不好，教师也不喜欢他，在教育方式上也多以批评、训斥为主。 请分析小林现状的危害，并提出改进意见。

教学方法

垂直迁移

试论述师生关系的性质及其在教育过程中的作用。

课堂管理

如果引导学生进行有效的知识保持？

简述学校开展心理健康教育的基本途径。

简述教育心理学的作用。

自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的_____ 与_____。

简述如何通过创设问题情境激发血少的学习动机。