一起答
主观

课堂管理的促进功能,是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的_________________,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

试题出自试卷《2013年教师资格考试《中学教育心理学》押题密卷(四)》
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