判断

一个教师经常思考“学生喜欢我吗”、“同学们怎样看待我”等问题，说明该教师已进人关注情境阶段。（　　）

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试题出自试卷《2014下半年江西省教师资格考试《中学教育心理学》深度预测卷(2)》

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相关试题

案例中，学校的行为侵犯了学生的（　　）。
- A.受教育权
- B.人身自由权
- C.隐私权
- D.名誉权
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回答下列各题。
某市一所初中在该市举办“绿色食品节”期间，利用学校地处市中心的位置，将操场改为临时停车场，并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入，又为学生提供了勤工助学的机会，一举两得。
案例中，学校的哪些做法是错误的?（　　）
- A.将操场改为临时停车场
- B.停止校内一切体育活动
- C.组织教师疏导车辆
- D.组织高年级学生看管车辆
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学校的做法违反了什么法律?（　　）
- A.《义务教育法》
- B.《教育法》
- C.《未成年人保护法》
- D.《教师资格条例》
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若在“食品节”期间，学生由于疏导车辆造成人身伤害，（　　）承担相应的民事赔偿责任。
- A.校长
- B.学校
- C.教师
- D.市政府
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如何有效地组织复习?（　　）
- A.及时复习
- B.分散复习与集中复习相结合
- C.适当过度学习
- D.多种感官相互协调
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在教育教学中应对小王进行一定的学习策略训练，在进行学习策略训练的时候，应遵循什么原则?（　　）
- A.主体性原则
- B.内化性原则
- C.特定性原则
- D.生成性原则
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课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。（　　）
- 正确
- 错误
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回答下列各题。
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，学习成绩一直不理想。
考试临时抱佛脚违反了记忆规律，记忆规律是什么?（　　）
- A.先快后慢，不均衡
- B.先快后慢，最后忘完
- C.先慢后快
- D.不快不慢
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影响遗忘进程的因素有哪些?（　　）
- A.时间
- B.识记材料的性质
- C.系列位置效应
- D.学习程度
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以把图式看成概念，因为它们都反映事物的共同属性。（　　）
- 正确
- 错误
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一个教师经常思考“学生喜欢我吗”、“同学们怎样看待我”等问题，说明该教师已进人关注情境阶段。（ ）

一个教师经常思考“学生喜欢我吗”、“同学们怎样看待我”等问题，说明该教师已进人关注情境阶段。（　　）