9．有些学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性；甚至没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于【   】

33．对梦的研究有哪些？梦有哪些特征？

31.试述影响人格发展的因素。

32.请从心理学的角度对下面的案例进行分析：

清朝康熙年间，赵廷臣在浙江当总督。有一次，他正在督府办公，忽听门外有吵闹声。只见一个屠户和一个半瞎子扭打着来告状。赵廷臣问道：“怎么回事，快快说来。”屠户说： “刚才这家伙闯进我屋里，招呼几声没有人，就把我放在筐里的铜钱偷出来了，正好被我回家撞住。就抓住他来了。”半瞎子捶胸顿足，大叫道：“冤枉啊！这是我的钱，他看我眼神不好，欺负我，抢我的钱！”赵廷臣吩咐左右端来一盆水，钱沉下去了，水面上浮起一层油脂，赵廷臣就把钱还给了屠户。

30.情绪的基本形式有哪些？

29.简述斯皮尔曼有关智力研究中的g因素理论。

28.简述人格的结构。

27.什么是社会助长和社会惰化？它们的主要原因有哪些？

26.成年人心理发展的主要特点是什么？

23.群体思维

24.心理防御机制