论述教学设计工作的基本要素及组成部分。
试结合教学实践,谈谈如何有效促进迁移?
简述有意义学习的条件。
简述练习过程的一般规律。
简述教学中培养学生积极自我意识的方法。
简述课堂心理气氛的类型和影响因素。
简述教师角色的心理特征。
测量
强化
比较性组织者
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计