创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的( )
如何运用感知规律提高直观教学效果?
教师学习学校教育心理学有何意义?
简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
简述加涅的指导学习理论。
简述促进理解的方法。
疲劳
简述学习测量和评定的主要功能。
禀赋优异儿童
学习(狭义)
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计