多选

我国传统教育心理学将知识学习的心理过程分为（　　）

A.知识的理解
B.知识的记忆
C.知识的巩固
D.知识的运用
E.知识的评价，

试题出自试卷《2015年四川教师资格考试《中学教育心理学》（B级）押密试卷（2）》

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