一起答
多选

教师在学校活动或课堂教学过程中,常有意无意地陷入的误区有(  )

  • A.对学生言行的要求不当 
  • B.以大量繁琐的重复或无效的活动取代有效的学习 
  • C.过高估价奖励和惩罚的作用 
  • D.缺乏处理问题行为的技巧 
  • E.行之一贯,太讲原则 
试题出自试卷《2015年四川教师资格考试《中学教育心理学》(A级)专家预测试卷(2)》
参考答案
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